Falar sobre gestão democrática leva á reflexão sobre os diversos ajustes, inovações e contornos pelos quais passaram as políticas educacionais em vigência. Todas essas mudanças fazem ver a educação com um olhar de esperança e de crédito, frente á tão discutida gestão democrática, que busca consolidar ações, pela participação dos representantes dos vários segmentos da sociedade, e tem como objetivo fortalecer a escola e a qualidade de ensino.
Nos documentos oficiais, como a constituição federal/88 e a LDB 9394/96, está explícita a importância e a necessidade do compromisso dos organismos escolares, para que de fato aconteça uma gestão coerente com as reais necessidades da escola.
sexta-feira, 19 de dezembro de 2008
Projeto de Aprendizagem
A interdisciplina de psicologia propôs a cada grupo escolher um tema interessante que provocasse empolgação, pois seria um tema trabalhado durante o semestre. O tema do projeto escolhido pelo meu grupo foi obesidade.
A partir da pesquisa realizada na interdisciplina Psicologia da Vida Adulta, nosso pensamento em relação ao tema escolhido foi se confirmando e complementando a pesquisa realizada.
Antes de iniciar a pesquisa, o grupo fez um levantamento de idéias sobre possíveis causas e implicações.
- Resultado de uma alimentação desregrada;- Agravada pelo sedentarismo;- Pode ser agravada pelas responsabilidades da vida adulta: trabalho, estudo superior, família, administração do lar... que acarretam numa falta de tempo para praticar atividades físicas;- É prejuducial à saúde ;- Gera baixa auto-estima.
A obesidade é influenciada por fatores emocionais, físicos e educacionais, e quando está em estágio avançado deve ser considerada e tratada como uma doença.
A partir da pesquisa realizada na interdisciplina Psicologia da Vida Adulta, nosso pensamento em relação ao tema escolhido foi se confirmando e complementando a pesquisa realizada.
Antes de iniciar a pesquisa, o grupo fez um levantamento de idéias sobre possíveis causas e implicações.
- Resultado de uma alimentação desregrada;- Agravada pelo sedentarismo;- Pode ser agravada pelas responsabilidades da vida adulta: trabalho, estudo superior, família, administração do lar... que acarretam numa falta de tempo para praticar atividades físicas;- É prejuducial à saúde ;- Gera baixa auto-estima.
A obesidade é influenciada por fatores emocionais, físicos e educacionais, e quando está em estágio avançado deve ser considerada e tratada como uma doença.
FASES DE ERIKSON
A interdisciplina Psicologia nos mostrou as fases de Erikson. Conhecer as fases de Erikson é importante, pois além de saber as características de cada fase posso me identificar em que fase me encontro, entendendo certas atitudes minhas e das pessoas que me rodeiam. Acredito ser importante que o educador tenha o conhecimento dessas fases, pois assim compreenderá seu aluno e saberá manter uma postura diante determinado comportamento.
Trabalhar em Grupo
As interdisciplinas “Seminário e Psicologia” realizaram trabalhos em grupo.
Trabalhar em grupo ajuda a aprender a conviver, respeitando a opinião do outro, sua diferença, saber ouvir, trocar idéias, ter responsabilidade....
Todos estes itens proporcionam uma aprendizagem significativa, pois o indivíduo vai obtendo conhecimento de maneira que se constrói.
Como diz Paulo Freire “ Ninguém, educa ninguém e de que ninguém se educa sozinho” isto é, a educação acontece da parceria, na comunhão.
Trabalhar em grupo ajuda a aprender a conviver, respeitando a opinião do outro, sua diferença, saber ouvir, trocar idéias, ter responsabilidade....
Todos estes itens proporcionam uma aprendizagem significativa, pois o indivíduo vai obtendo conhecimento de maneira que se constrói.
Como diz Paulo Freire “ Ninguém, educa ninguém e de que ninguém se educa sozinho” isto é, a educação acontece da parceria, na comunhão.
quarta-feira, 10 de dezembro de 2008
Projeto de Aprendizagem
No dia 21 de agosto tivemos aula presencial com a interdisciplina seminário integrador. Nesta aula foi proporcionado a nós alunos escolher um tema que nos chama se atenção, pois este daria continuidade durante o semestre. Gostei muito da aula. Vim para casa entusiasmada, com vontade de dar inicio nas atividades. Sinceramente a aula foi de grande proveito. Acredito que este entusiasmo por mim foi devido poder trabalhar em cima de uma questão que realmente chamou a atenção. “idiomas e dialetos”
O grupo que me encontrava nesta atividade não havia realizado nenhum trabalho com eles. E a pergunta que havíamos escolhido para estudar também não é uma das que eu fiz. Nossa escolha partiu de uma seleção, ou seja, escolhemos umas interessantes e fomos fazendo eliminações, conforme cada um de nós colocasse sua opinião em relação à determinada pergunta. Gostei muito do meu grupo e da pergunta. Percebi que todos componentes de meu grupo estavam muitos ansiosos como eu em realizar este trabalho.
Como o passar do tempo trabalhando em cima do tema escolhido pelo grupo “idiomas e dialetos” foram feitas modificações que foram dando um rumo que não era o que o grupo gostaria de pesquisar. Então com este motivo o grupo decidiu escolher um novo tema que atualmente tem o nome “hábitos de leitura” direcionado para a população da sede de três Cachoeiras. E todos ficaram empolgados com o assunto escolhido. Fizemos as certezas, dúvidas, mapa conceitual, e realizamos uma pesquisa.
O grupo que me encontrava nesta atividade não havia realizado nenhum trabalho com eles. E a pergunta que havíamos escolhido para estudar também não é uma das que eu fiz. Nossa escolha partiu de uma seleção, ou seja, escolhemos umas interessantes e fomos fazendo eliminações, conforme cada um de nós colocasse sua opinião em relação à determinada pergunta. Gostei muito do meu grupo e da pergunta. Percebi que todos componentes de meu grupo estavam muitos ansiosos como eu em realizar este trabalho.
Como o passar do tempo trabalhando em cima do tema escolhido pelo grupo “idiomas e dialetos” foram feitas modificações que foram dando um rumo que não era o que o grupo gostaria de pesquisar. Então com este motivo o grupo decidiu escolher um novo tema que atualmente tem o nome “hábitos de leitura” direcionado para a população da sede de três Cachoeiras. E todos ficaram empolgados com o assunto escolhido. Fizemos as certezas, dúvidas, mapa conceitual, e realizamos uma pesquisa.
terça-feira, 9 de dezembro de 2008
Plano de Estudo
Meu plano de estudo era:
Organizar meu tempo disponível, realizando minhas atividades;
Adquirir conhecimentos de cada interdisciplinas, oferecendo aos educandos novas experiências.
Trocar experiências em grupo de estudo, aprimorando meus conhecimentos.
Aplicar as aprendizagens adquiridas no curso com crianças.
Em relação ao tempo, não consegui alcançar meu objetivo, apesar de ter me privado de algumas coisas. Acredito que é difícil realizar as atividades com falta de tempo, mas também existem pessoas assim como eu que infelizmente não aproveita o tempo disponível. Isso acontece pelo fato de se ter mais tempo e daí as pessoas pensam assim.. há isso eu faço depois..tenho tempo! Mas na realidade vai ficando, ficando e nada é feito.
Mas os trabalhos em grupo, tirei um tempo ir aos encontros do grupo. É muito bom trabalhar em equipe, pois além de aprender, a gente se organizar para estar presente.
Em relação ao conhecimento, poço dizer que aprendi muito sim, foi muito produtivo este semestre, pois troquei experiências com colegas próximas, e até me aproximei de outras colegas, para trocar idéias.
Organizar meu tempo disponível, realizando minhas atividades;
Adquirir conhecimentos de cada interdisciplinas, oferecendo aos educandos novas experiências.
Trocar experiências em grupo de estudo, aprimorando meus conhecimentos.
Aplicar as aprendizagens adquiridas no curso com crianças.
Em relação ao tempo, não consegui alcançar meu objetivo, apesar de ter me privado de algumas coisas. Acredito que é difícil realizar as atividades com falta de tempo, mas também existem pessoas assim como eu que infelizmente não aproveita o tempo disponível. Isso acontece pelo fato de se ter mais tempo e daí as pessoas pensam assim.. há isso eu faço depois..tenho tempo! Mas na realidade vai ficando, ficando e nada é feito.
Mas os trabalhos em grupo, tirei um tempo ir aos encontros do grupo. É muito bom trabalhar em equipe, pois além de aprender, a gente se organizar para estar presente.
Em relação ao conhecimento, poço dizer que aprendi muito sim, foi muito produtivo este semestre, pois troquei experiências com colegas próximas, e até me aproximei de outras colegas, para trocar idéias.
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