Juntamente com os alunos construí a linha do tempo. Para realizar esta atividade pedi que as crianças trouxessem de casa fotos desde seu nascimento.
Realizamos esta atividade em um papel grande, onde construíram uma única linha do tempo. Foi muito interessante ver que cada criança tinha uma história para contar independente de ser da mesma idade e em cada foto um acontecimento diferente. A aula teve o rendimento esperado, apartir do momento em que as crianças compreenderam as mudanças que ocorrem em nossa vida do nascimento até os dias de atuais e que ao mesmo tempo tudo em nossa volta também sofre mudanças temos ai um bom exemplo de transformação, e quando olhamos para trás e compreendemos tudo que aconteceu visualizamos então nossa linha do tempo. Pude afirmar que meus objetivos foram alcançados quando uma das crianças por ex me afirmou assim... Então a escola que temos hoje não é a mesma de antes e também não será a mesma daqui algum tempo. Com essas palavras posso dizer que elas entenderam o que estava tentando transmiti-las.
Realizamos esta atividade em um papel grande, onde construíram uma única linha do tempo. Foi muito interessante ver que cada criança tinha uma história para contar independente de ser da mesma idade e em cada foto um acontecimento diferente. A aula teve o rendimento esperado, apartir do momento em que as crianças compreenderam as mudanças que ocorrem em nossa vida do nascimento até os dias de atuais e que ao mesmo tempo tudo em nossa volta também sofre mudanças temos ai um bom exemplo de transformação, e quando olhamos para trás e compreendemos tudo que aconteceu visualizamos então nossa linha do tempo. Pude afirmar que meus objetivos foram alcançados quando uma das crianças por ex me afirmou assim... Então a escola que temos hoje não é a mesma de antes e também não será a mesma daqui algum tempo. Com essas palavras posso dizer que elas entenderam o que estava tentando transmiti-las.
Um comentário:
Oi Adriana,
Está ótimo o teu registro. Pelo que entendi o objetivo da atividade era trabalhar as percepções de tempo das crianças, destacando as mudanças ocorridas com o passar dos anos. A compreensão do aluno de que o mundo se transforma, tendo como referência a escola, me pareceu uma evidência de que os objetivos foram mesmo atingidos. A única observação a fazer é com o texto: procure evitar frazes muito longas e evite fazer abreviações, ok?
Um carinhoso abraço,
Profa. Nádie
Postar um comentário